1、预计下午5:00到达南澳海边。2、亲子游戏环节:3、家长与幼儿一起制作灯笼(场地:海棠班三楼寝室走廊、玫瑰班教室门口走廊,百合班三楼教室走廊。)4、你关心哪些父母健康话题5、各班活动。6、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。7、中大班共交费xx0元/人,包括:餐费家长35元/人...

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幼儿园父亲节颁发奖杯文案

2025-06-07

幼儿园父亲节颁发奖杯文案(锦集78句)。

◳ 预计下午5:00到达南澳海边。

◳ 亲子游戏环节:

◳ 家长与幼儿一起制作灯笼(场地:海棠班三楼寝室走廊、玫瑰班教室门口走廊,百合班三楼教室走廊。)

◳ 你关心哪些父母健康话题

◳ 各班活动。

◳ 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

◳ 中大班共交费xx0元/人,包括:餐费家长35元/人,幼儿25元/人,家长乘车费用按座位计算60元/座往返(家长和孩子一个座位),中大班游戏费用为20元/人,在交回执单时费用一起交给班级老师。

◳ 全家总动员--《亲子包粽子》(30分钟,每人包3至4个粽子)

◳ 幼儿共同找出宝宝成长图(婴儿→幼儿→小学生)

◳ 采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

◳ 活动结束后,并赠送纪念品。

◳ 了解父亲节,孩子想送给爸爸的礼物。

◳ 集体亲子舞蹈《火把节》

◳ 帮助家长创造与孩子间的交流平台、交往平台,从而促使幼儿健康成长。

◳ 每人带一张自己爸爸的照片。

◳ 请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。

◳ 请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成"大手牵小手"的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

◳ 以时间多少排列名次,时间少者名次列前。

◳ 幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

◳ 《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。

◳ 教师引导幼儿观看幻灯片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

◳ 知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝父亲节的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始,将父亲节正式定为国民的节日。

◳ 在说说画画中表达自己对爸爸的爱。

◳ 采访整个大班的爸爸,统计有关爸爸“打呼噜”的情况。

◳ 物质准备:

◳ 表演活动:

◳ 明信片寄发人员负责把活动后好的留言以明信片的方

◳ 幼儿们唱一首关于父亲节的歌曲,例如唱《爸爸去哪儿》主题曲,或者父子一起合唱。

◳ 7:00回酒店休息。

◳ 了解父亲节,孩子们想送给爸爸的'礼物。

◳ 我发现啊你们爸爸的本领都很大的,每天上班很辛苦的,那你爱不爱他啊?你为爸爸做过什么事来表现你很爱他的呢?你可以和周围的朋友商量一下可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴。(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

◳ 让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

◳ 5:00--6:00“蓝天碧水,沙滩游戏”。

◳ 绘画自己心目中的父亲。

◳ 比赛要求:6周岁——12周岁的小朋友。报名总人数40人,分两组,一组是6周岁——8周岁,20人;另一组是9周岁——12周岁,20人。

◳ 给爸爸献花。

◳ 让幼儿了解6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

◳ 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手

◳ 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。

◳ 说说自己心目中的父亲是什么样的?

◳ 《赛龙船》(20分钟)

◳ 教师向幼儿介绍父亲节的来历。

◳ 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

◳ 欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

◳ 绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是彩笔、油画棒、水彩、水粉、国画等。画种自选,工具材料由参赛选手自备,参赛画纸:A4纸。

◳ 表演《感恩的心》

◳ 幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

◳ 在踏青的路途中与大自然亲密接触——“亲近自然 热爱大自然”。

◳ 通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

◳ 9:15各班准时到操场指定位置集中,等待进场。

◳ 有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作2、知道父亲节的由来。

◳ 幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牵小手"的手印画。幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出:爸爸您辛苦了,我爱您。

◳ 教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

◳ 体验互相关心的美好情感。

◳ 通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

◳ 爸爸和孩子完成任务后,返回家中讲给妈妈。

◳ 把自己想对父亲说的话留下宣传板上,并附上本人的姓名和父亲现在的地址。

◳ 在嘉华店内消费满5000元以上(折后价),婚纱影楼为您的父母免费拍摄婚纱照一套(执行方式:可在当地联合一家婚纱影楼,另外设计一套简单的婚纱照系列,并以“献给母亲的爱”为套系名称。)

◳ 看视频

◳ 活动中鼓励幼儿用较完整的语句,大胆表达爸爸的本领

◳ 欣赏歌曲《父亲》体会父亲作为一家之主,所承担的责任与义务,激发对父亲的热爱崇敬之情。

◳ 开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

◳ 培养幼儿与父亲之间的相互配合。

◳ 奖项设置:一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

◳ 比一比。

◳ 《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

◳ 袋鼠

◳ 出版报人员负责把需要的板子做好。

◳ 扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员,让体会父母的不易,珍惜学习的机会,激发学习的兴趣。

◳ 体验与同伴集体过节日的快乐。

◳ 《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。

◳ 爸爸的图片游览

◳ 通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,少点应酬,多享天伦,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

◳ 帮助孩子们制作手工礼物,亲手送给爸爸;让孩子们为爸爸表演《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱意。

◳ 家长请务必看管好自己的孩子,注意海边安全。

◳ 给爸爸做手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸唱《感恩的心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

◳ 三位爸爸老师向小朋友介绍自己的工作,并耐心解答小朋友提出的问题。

◳ 开展一系列教育活动:父亲节的由来、学会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、谈爸爸、赞爸爸、画爸爸图。

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