风筝的日记
2025-06-07最新风筝的日记(汇编十二篇)。
风筝的日记 篇1
10月1日,是伟大祖国的生日,我来到博物馆参加“画风筝放风筝”活动为祖国庆生日。
风筝发明于东周春秋时期,用木头制成的木鸟是最早的风筝,后来鲁班改用竹子做风筝。南北朝时期,风筝是用来传递信息的工具。到了隋唐时期,由于造纸业的发达,人们开始用纸来裱糊风筝。此后,放风筝逐渐成为人们喜爱的户外活动,称为放纸鸢。
听完风筝的发展史,我们来到博物馆后院,每个小朋友都领到了一只空白风筝和一套颜料,我们可以按照自己的想象,把手中的风筝
涂得七彩斑斓!我的风筝是一只猫头鹰形状的,我把它的翅膀涂成橘红色,爪子涂成棕色,头上的羽毛涂成紫色和绿色最后系好绳轴,我的风筝就完成了。
我们把风筝放上了天空,有红色的金鱼,蓝色的蜻蜓,还有五颜六色的猫头鹰我的眼里都是色彩!
风筝的日记 篇2
小时候,我们干过许多“傻”事、“蠢”、好笑的事,至今令我记忆犹新……
记得有一年的春天,妈妈给我买了一个风筝,十分漂亮,我爱不释手。风筝成长方形,上面画着一只凤凰,翩翩起舞,姿态十分优雅。我高兴得不得了,立刻拿着风筝来到公园放。
进入公园,来到了一个宽阔的草坪上,我迫不及待地在风筝上固定好绳线,开始放风筝。我一手托着风筝,另一手握着风筝线。我向前方奋力地一跑,风筝直飞向天空。风筝越飞越高,我停下了脚步,心里像夏日的冰淇淋一样,甜滋滋的。突然,一架飞机从我头顶上越过,顿时,我的脑海里闪过一丝灵感,心想:飞机从机场飞走后,饶了世界一圈,又会飞回来的。那风筝呢?风筝飞走了以后,会不会再飞回来呢?我趁妈妈一不注意,拿出剪刀“咔嚓”一声,把风筝一剪剪断了。风筝随着风越飞越高,不一会儿,就看不见了。我找了个地方坐下来休息,等了好久。咦?风筝怎么还没有飞回来?我哭丧着脸把事情的来龙去脉向妈妈说了一遍。妈妈听了,哭笑不得,说:“飞机是有人驾驶的,行动才能来去自如,可风筝……”
这件事已经过去了三,五年了,但我时时会想起来,每次都会捧腹大笑。这件快乐的事,也让我从中悟出了一个深刻的道理——不了解和不认识的事,不要莽撞的去做。
风筝的日记 篇3
春姑娘来了,小花笑红了脸,小草从地下冒出头来,像是为大地铺上了一层绿色的地毯。这正是放风筝的好时候!
李云、李婷和张雷来到草地上放风筝。天上的风筝各种各样:有鼓着大眼睛的金鱼风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有可爱的大雁风筝李云把线先穿好,系好,负责放风筝,张雷负责抛风筝,李婷负麦指挥。任务安排好了,他们三个就开始放风筝了。
李云左手拿着线轴,右手牵着长长的风筝线,张雷拿着风筝,举过了头顶,一阵风吹来了,张雷瞅准时机,向空中一抛,大叫:李云,快跑!李云听了,如闪电般向前冲去。可是,风筝不仅没有飞起来,反而落在了地上。李云走到张雷面前,生气地说:都怪你,风筝才没飞起来!张雷反驳道:明明是你跑得太慢,还赖在我的头上!李婷听了,说:好了,你们别吵了,你们都没错,是方向弄错了,想让风筝飞起来,得往风吹的方向跑。听了李婷的话,他们再次放起了风筝,果然,风筝飞向了蓝蓝的天空,时而翩翩起舞,时而上下翻飞。这时,他们高兴地奔跑,大声地欢呼,玩得很尽兴。
远外的一家人也在快乐地放风筝,风筝越飞越高,他们就越来越开心。
那天,他们玩得多么快乐呀!草地上这么热闹,好像也在欢迎我们去放风筝呢!
风筝的日记 篇4
星期天,阳光明媚,春风徐徐,我们不想错过这样的好机会,于是我们一家人决定去公园放风筝。
来到浣花公园,我请妈咪将彩色的蝴蝶风筝举起来,我扯着风筝线命向前跑,可是风筝怎么都不肯飞起来。/反复两三次,我和妈咪已经满身大汗。这时,老爸得意洋洋地走过来说:“我教你们怎样放风筝!”老爸用手抖抖风筝线,好奇怪呀,风筝一下就飞上天。老爸把风筝递给我,说:“如果风筝线有点紧,就放线,如果风筝线非常松,就收线。”我按照老爸说的试试,风筝果然越飞越高。原来放风筝也是有学问的:刚开始放风筝时要看风向,要趁风大的时候顺着风跑,当风筝飞起来后就得根据风势收放线。
此时我环顾四周,放风筝的人越来越多,天空中也布满各式各样五彩缤纷的风筝,漂亮极。看着五彩斑斓的大蝴蝶在蓝天中翱翔,我心中充满欢乐。
风筝的日记 篇5
我十分喜欢放风筝,因为它能带给我无尽的快乐,每次放风筝,我所有的烦恼都会被抛到九霄云外,心里一门心思的想着怎样把风筝放得又高又远。
难得今天没有扰人清梦的闹钟,也没有妈妈喋喋不休的`唠叨,更没有让我头疼的作业;一觉睡到自然醒。洗漱、吃过早点后我便拿着我的雄鹰风筝到了西华公园。到了公园,我选择好了一个空旷的场地,并让一个小朋友帮我托起风筝,我自己拉着线奋力奔跑,可是,偏偏天公不作美,没有一丝微风拂过,风筝老是飞不起来,经过我奋力的奔跑,这时风筝才勉强地飞了起来,但只要我一停下来,它就像没气的气球一般跌落下来。
“不玩儿了,一点儿都不好玩儿!”我失去了耐心,失望而又烦躁地说道。这时,一位和蔼可亲的老爷爷朝我走了过来,手里还拿了一个长长的龙形风筝。他笑呵呵地对我说:“放风筝”就像人生一样,不可能永远一帆风顺,会遇到很多的挫折,而正是因为这些挫折,才能让人生更加多姿多彩!“嗯。”我似懂非懂地点了点头。没过多长时间,就有微风吹了起来,我的风筝好像有了感应一般,缓缓地飞上了蓝天,我抓住线团,奋力奔跑,没过多久,我的风筝便越飞越高了。不经意间,我抬头仰望,看到了老爷爷的龙形风筝在高空摇摆,就像一条真龙在天上飞舞。
通过这次放风筝的经历,我悟出了一个道理,做任何事情都要坚持不懈,不要一遇到挫折就放弃!
风筝的日记 篇6
一个阳光明媚的周末,涵涵和她的两位好朋友小宇和小蓝到公园里去放风筝。
一到公园,三个好朋友就看见头上的天空就像动物园一样。有张开翅膀翱翔的老鹰,有一条长长的蜈蚣,有一条全身穿着鳞甲、眼睛像两个铜铃的金鱼,还有一个彩色的三角形在空中飘着。
公园的一块空草坪上,来了一家三口,爸爸和妈妈在教孩子放风筝。在爸爸妈妈耐心的教导下,孩子终于把风筝送上了蓝天中。
小宇和小蓝也在这片草地上放风筝。小蓝两只手拿着风筝,把它举得高高的,都举过头顶了,身体轻轻地向前倾斜,目不转睛地盯着小宇。小宇呢,手里拿着纤细如丝的线筒。
“小蓝,你准备好了吗?”小宇问道。
小蓝点了点头,答道:“准备好了。”
“3、2、1放。”他俩异口同声地喊道。
这时小蓝把风筝往碧蓝的天空中一扔,小宇就开始慢跑起来,风筝飞到了天空中,像一只活泼的雨燕在天空中自由自在地飞行。
涵涵看到后在一旁双手捧着自己又美丽又喜爱的小蝴蝶风筝,心想:等小宇和小蓝放好,我再给小蝴蝶也送到天空中的“动物园”去吧!
这个周末真是她们三个小伙伴的快乐的童年回忆呀!
风筝的日记 篇7
今天下午,我和我们小组的同学去昆吾园门前的广场上放风筝。
到昆吾园门口,我买一个老鹰风筝。买完风筝,正好看见超,马超说:“我早就来!”我们两个就开始放风筝。
马超的风筝有一条尾巴,他把它放得很高,它在天上,一直不掉。我的风筝飞不起来,即使飞起来一些,又很快掉下来。爸爸说它太轻。我和爸爸去商店要一条尾巴,风筝还是不能飞。爸爸又在尾巴上绑一块小石头,风筝终于飞起来。我们玩一会儿,其他人也来放风筝。
人多,就热闹起来。马超风筝上的线把吴晓晗的风筝线割断,吴晓晗的风筝就飞跑;马超的风筝线也把我的风筝线割断,但是我的风筝飞跑又落下来,爸爸又把它给系上。
我的风筝光在天上乱跑,爸爸把它的两根铁丝揪出来,风筝就不乱跑。
放风筝真好玩呀!
风筝的日记 篇8
在一个春光明媚的星期天,我和爸爸妈妈商量一起去河西茶文化公园玩。
我已经好久没有放风筝了,正好今天天气不错,我决心去放一次风筝。我的风筝颜色很美丽,前面有两门大炮,真像一个战斗机。我们兴高采烈地向茶文化公园的大草坪跑去,“到了,到了”,我兴奋地叫起来,转过头,看见许多小朋友正在放风筝,有像蜈蚣的,有像蝴蝶的,有像燕子的,还有像外星飞碟的……我沉醉在这热闹的场面之中。“孩子,你还放不放风筝?”爸爸的话把我一下子唤醒了,拿起风筝,我们就朝人少的地方走去,爸爸首先把风筝的轴线放长一些,在场地上慢慢地跑起来,“战斗机”风筝随着我们的跑动漂浮在湛蓝的天空中。看到这场面,我迫不及待地从爸爸手中夺回线轴,亲自来放这霸气的战斗机,感觉自己像坐在战斗机里与其他风筝展开战斗一样,我们玩得不亦乐乎。过了一会儿,爸爸说:“儿子,该回家了”,我说:“不行啊,我还想再玩一会儿”“不行,现在已经六点了,该回家吃饭了”爸爸批评道。于是我们恋恋不舍的离开了茶文化公园。
这真是一次难忘的经历啊!
风筝的日记 篇9
于是,积蓄一冬的劲儿冲出了门槛。
于是,小河被清脆鸣啼啄开了冰层。
于是,幸福的彩笔飘在柳絮中,蘸着欣喜和浪漫做画。
于是,活泼可爱的孩子们,被一只只纸鸢牵着在草地上跑着。
………
面对蓝天白云间五彩斑斓的风筝,我不由自主地收住脚步,驻足仰望,久久地,不愿离去。苍穹下,交错的丝线,五颜六色、高低不一的风筝,在欢笑声中与天地交相辉映,空气中弥漫着快乐、祥和的气息。
视线里,有一只“花蝴蝶”飞得好高好高——
那是一个可爱的女孩儿。暖风轻轻地、醉人地抚摩着她前额上那齐眉的刘海,一双清澈的眼睛,柔情地注视着她那只美丽的“花蝴蝶”,纯情的脸蛋洋溢着欢快与自豪。风筝自由地飞翔着,从她的眸子中我看出,她的心也一定随着那“花蝴蝶”在风中展翅。
“妈妈,我的风筝拿不下来了!”一阵甜甜的童声。
我循声望去,一只“红蜻蜓”淘气地倚在树桠上,树下,一个七八岁的小姑娘,正焦急地拽着线,一会向左,一会向右。“我要我的‘红蜻蜓’,我要我的‘红蜻蜓’……”小姑娘带着哭腔。年轻的母亲用和女儿差不多的套路,急得满头大汗,但那只“红蜻蜓”还是稳稳地“坐”在树上,像是有意捉弄她们。这下,小姑娘可忍不住了,泪水不住地往下流。母亲抱着女儿说:
“宝宝不哭,妈妈再给你买一个更漂亮的风筝!”
“不嘛不嘛,我就要这只‘红蜻蜓’……”小姑娘哭得更厉害了。
“让我来试试好吗?”不知是什么时候,那个有一只“花蝴蝶”的女孩走了过来。
小姑娘不哭了。
母亲把线递了过去。
女孩把线缠在胳膊上,使劲一拉,线如细丝般地滑落了下来——只留下一只“红蜻蜓”孤独地倚在那儿。一阵风吹过,“红蜻蜓”奇迹般地随风落了下来。小姑娘笑了,笑得好甜、好美。母亲连忙不住说:“谢谢,谢谢……”
女孩儿说:“没有了线的束缚,风筝便自由了,自然会自己随风而落。”
苦苦牵着,舍不得放下风筝,不如给它一个自由的空间。
很多时候,那个牵线的人就是我们自己。越放不下,就越得不到。正如那个妙喻:一把清沙,握的越紧,手中所剩的越少,那些从指缝间漏掉的,全是自己太用力,太珍惜,太想留住的缘故。无谓的努力,只会增加你的心理负担,你只会伤心痛苦,乃至绝望。因为我们不是上帝,我们的力量来自自然,我们有限的能力只能改变这么多,不能改变一切。该放下时放下,你会有意想不到的惊喜,意想不到的收获,亦或是另一种结局。
我终于明白那个女孩儿的风筝为什么会飞得那么高,因为她敢于去放手,那线放得越长,风筝自然也就飞得越高——风筝的自由,是一种安逸的自由,一种追求飞翔的自由,更是一种释放的自由!
缤纷的风筝更多了,装点着春的天空——春意更浓了。
为什么春天会这么美?因为,她在秋季放弃了自己心爱的树叶,让它们在地下安眠。等到春风吹过的时候,经过一冬积蓄的树叶们便萌发了,展现在我们眼前的,便是最新、最美的春色。——有时候,放弃也是一种智慧。
风筝的日记 篇10
今日中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝,那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了,我手都快拿不住了,中间那两个小小的眼睛,好像在瞪我呢!
我们来到了空旷的瓯江路。刚一来,西风正呼呼地刮着,我忍不住把风筝放开了,那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮,一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的方向放风筝。妈妈果然说得没错,失败了好几次后,我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀,就像一个聪明的'小孩子一样,我跑哪儿,它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝,我拽一下,它的羽毛就抖一下,老鹰风筝一向展开它的羽毛大翅,抖一下,抖一下,停都停不下来,越飞越高。
放风筝真是好玩,转眼午时上课时间到了,我才恋恋不舍地离开。
风筝的日记 篇11
这节班队课,项老师让我们自由组合来放风筝。
我、王晓芸、郑瑜来到操场上,操场上早已人山人海。飘动着五颜六色的风筝的天空是那么鲜艳、美丽、迷人。
我们开始放风筝了,王晓芸先放。我托着风筝,心里默数一、二、三后,把风筝放上了蓝天。那风筝像乘风破浪的小舟,忽忽悠悠的飞向天空,可没有多少时间,风筝又飘落了下来。
郑瑜第二个放,她放得非常成功。风筝时而骤然腾起,时而滑下,时而打着转儿,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。
该我放了,我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿着线狂跑,风筝随着风飘来飘去,好像一只小鸟在天空中翱翔。眨限间,我的风筝化作一个小小的.白点,在高远的蓝天上飘闪,像一片轻盈的云。
玩累了,坐在一旁仰望天空。在这蔚蓝的晴朗的天空里,飞翔着许多风筝,它们带着我们的希望自由飞翔。
风筝的日记 篇12
风筝,它让我懂得人生的道理;风筝,让我知道怎样才能有成功的人生;风筝,它让我知道事情怎样做可以成功。
一次春天,那次的风足以放风筝。爸爸把他儿时的风筝,去到公园那是风最大——可让我意外的是,风筝不管我跑的多快,风筝它都飞不起来。
日落了,风还在,风筝依旧飞不起来,我心里满是疑惑。在我走出大门时,突然风筝飞起来,在那时我的风筝像迁徙回来的燕子一样,展翅高飞,像真正的`燕子。
在那天,我明白了,只有逆流而上才会成功,只有不断地努力才能登上人生的高峰。那个风筝就是我的老师,教我这个道理。
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